教育工作必须从学生的实际出发


来源南通家教吧 日期:2012年01月04日 点击:1389次 分类家长课堂 上一篇个体身心发展的规律…… 下一篇不平衡性
教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,同时应注意前后相邻阶段的衔接。

个体身心发展的阶段性规律,决定了教育工作必须根据不同年龄段的特点分阶段进行。在教育教学的的要求、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。

教育必须不断地向学生提出他们能接受但又高于其现有水平的要求,以促进他们的发展。……前苏联心理学家提出的“较近发展区”:指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。如果学生的发展处于“较近发展区”,那么这正是较能敏感地接受教育的时候。(跳一跳,摘个桃)